MECÁNICA AUTOMOTRIZ

Habilidades de entrada :

- Conocer las partes basicas de un auto 
- Conocer los motores
- Aprender como usar las herramientas 
- Tener una buena puntualidad
- Tener una buena asistencia a taller

Descripción de nuestra visita:

En nuestra visita a la especialidad de Mecánica Automotriz nos juntamos en una de sus salas a esperar al profesor de la especialidad, nos indico los requerimientos mínimos de seguridad para estar en taller y les hizo sacar sus bufandas y gorros a todos, nos separamos en 4 grupos y pasamos por cada parte de alumnos de la especialidad, explicándonos muy bien de lo que se trataba su herramienta de trabajo.

Elementos de la especialidad:

Marcos: Motor - Programas de computación
Ulises: Frenos - Llaves











Opiniones acerca de la especialidad:

Marcos: La especialidad de Mecánica automotriz fue muy entretenida y en cuanto a los alumnos y sus explicaciones, nos dejaron todo claro acerca de sus herramientas de trabajo y fueron agradables con nosotros.

Ulises: La especialidad de mecánica automotriz me pareció muy entretenida sus herramientas de trabajo etc.
En cuanto a los alumnos nos dieron una buena explicación de todos sus instrumentos.

Elemento positivo de la visita:

Marcos: Uno de los elementos positivos de la especialidad es que, nos acogieron muy bien y fueron muy específicos con su explicación en su área y la organización fue buena.

Ulises: Un elemento positivo que destacaría, seria que la visita fue muy entretenida y los alumnos nos explicaron muy bien.

Elemento que mejoraría de la visita:

Marcos: Mejoraríamos el tiempo de explicación de cada alumno, porque algunos explicaban muy rápido y quedábamos con tiempo de sobra esperando.

Ulises: Mejoraría La seriedad de algunos alumnos al explicar, pero aunque se reían, explicaban muy bien.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

-Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

-Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;-

-Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

 -Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, -máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;-

-Realizar la inspección y diagnóstico de maquinaria automotriz;

-Montar y desmontar grupos y partes de máquinas automotrices, diagnosticando problemas y daños;

 -Ejecutar la mantención, reparación, ajuste y comprobación de motores de ciclo Otto y Diesel;

-Ejecutar la mantención, reparación, ajuste y comprobación de sistemas de freno, suspensión, dirección, transmisión y otros;

-Ejecutar la mantención y reparación de sistemas eléctricos y electrónicos;

-Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;

-Manejar y aplicar conocimientos de neumática y de hidráulica, de montaje y desmontaje, de ajuste y comprobación de elementos y sistemas

-Ejecutar soldaduras de diversos tipos y en distintas aplicaciones;

-Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;

-Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

 -Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención

 Glosario Técnico :

Metrología : Es la ciencia de la medida, Incluyendo el estudio, mantenimiento y aplicación del sistema de pesos y medidas. Su objetivo es es la obtención y expresion del valor de las magnitudes

Aeronáutica : La aeronáutica o disciplina cuyo ámbito es el estudio, diseño y manufactura de aparatos mecánicos capaces de elevarse en el vuelo.

Adhesivo : Es una sustancia que puede mantener unidos a dos o más cuerpos por contaco superficial 

Estructura : Es la disposición y orden de las partes dentro de un todo

Énfasis : Fuerza de expresión o de entonación con que se quiere realzar la importancia de lo que se dice o se lee 

EDIFICACIÓN

Habilidades de entradas : 
- Tener habilidad con las manos
- Ser cuidadoso con las  herramientas
- Asistir a taller
- Asistir a clases
- Ser respetuoso con los profesores


Descripción de nuestra visita :

Nuestra visita a la especialidad de Edificación comenzaron mostrándonos una presentación de power point en el auditorio luego nos separaron por grupos y nos fueron presentando por alumnos de la especialidad todos sus elementos de trabajo de la especialidad nos dejaron ocupar sus objetos de trabajo.

Elementos de la especialidad:

Marcos: Martillo - Cierra
Ulises: Madera - Clavos










Opiniones acerca de la especialidad:

Marcos: La especialidad de Edificación no nos pareció tan atractiva como las demás especialidades, algunos alumnos nos explicaban el uso de sus maquinas de mala gana etc.

Ulises: La especialidad no me pareció atractiva y en ningún momento alguna sección de ella, me mantuvo entretenido.

Elemento positivo de la visita:

Marcos: Un elemento positivo de la visita que destacaríamos seria las herramientas que nos dieron a usar, ya que algunas fueron muy entretenidas, y fácil su uso.

Ulises: Un elemento positivo de mi visita es que su presentación en power point estuvo entretenida.

Elementos que mejoraría de la visita:

Marcos: Mejoraría la organización de los alumnos, y la explicación de sus herramientas, algunos de ellos no nos dejaron claro su uso u otras cosas.

Ulises: Mejoraríamos las ganas las cuales nos presentaban cada herramienta.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados;

Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética;

Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;

Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad;

Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales;

Reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y compactarlos;

 Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares;

Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados;

Ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado;

Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática;

Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;

Elaborar estucos en forma manual y mecánica;

Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;

Construir fundaciones;

Construir radieres y pavimentos de hormigón;

Construir cimientos para viviendas prefabricadas;

Anclar estructuras metálicas;

Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;

 Tomar muestras de materiales;

 Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;

Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos;

Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad;

Glosario Técnico :

Hormigòn: El hormigón o concreto es el material resultante de la mezcla de cemento (u otro conglomerante) con áridos (grava, gravilla y arena) y agua. 

  
Entibar: Poner a la pared fortaleciendo con maderas y tablas las excavaciones que ofrecen riesgo de hundimiento.

stucos: Masa de yeso blanco y agua de cola con la cual se hacen y preparan muchos objetos que después se doran o pintan.

Pedriales: Heredad,hacienda,tierra o posesión inmueble

Compactarlos: Apretar, apiñar, hacer compacta una cosa.

MECÁNICA INDUSTRIAL

Habilidades de entrada : 
- Tener una buena asistencia a clase
- Asistir a taller
- Ser responsable
- Ser cuidadoso con las herramientas
- Tener conocimiento basico respecto a la especialidad


Descripción de nuestra visita :

Nuestra visita a la especialidad de Mecánica Industrial comenzaron mostrándonos el taller y los tipos de maquinas y herramientas con los que se trabaja en esta especialidad, luego fuimos a una sala donde nos mostraron en que podíamos desempeñarnos si estudiábamos Mecánica Industrial. Luego nos mostraron algunos motores , algunos antiguos y distintos tipos de elementos de la especialidad

Elementos de la especialidad :

Marcos: Torno CNC - Motor
Ulises: Bujía - Cilindrada





Opiniones acerca de la especialidad :

Marcos: La especialidad de Mecánica Industrial me parecio bastante interesante ya que ayuda a saber como funciona cualquer proceso mecánica que funcione automáticamente y eso seria muy interesante aprenderlo.

Ulises: La especialidad me pareció interesante, las herramientas que usaban los alumnos y toda su área de trabajo.

  Elementos positivos de la visita :  

Marcos: la visita estuvo muy bien organizada , los alumnos explicaron muy bien y el recorrido por el taller fue muy bueno

Ulises: Un elemento que destacaría es que los alumnos nos dejaron usar sus herramientas de trabajo libremente sin ningún problema.

Elementos que mejoraría de la visita :

Marcos: El interés de los alumnos ya que se veía como que explicaban las cosas de mala gana.

Ulises: Mejoraría el orden de las visitas a cada sección, ya que estaba muy desordenada.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

-Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

-Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

-Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

-Identificar,

utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

-Manejar y aplicar conocimientos y destrezas para la elaboración de componentes y de grupos;

-Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;

-Realizar tareas relacionadas con la separación y transformación en río o térmica;

-Montar y desmontar, ajustar y comprobar piezas y sistemas;

-Manejar y aplicar conocimientos de neumática y de hidráulica;

-Montar y desmontar instrumentos, útiles, herramientas, máquinas, equipos en general e instalaciones;

-Instalar y conectar máquinas, grupos y componentes;

-Programar y manejar máquinas e instalaciones de producción;

-Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

-Aplicar normas de seguridad e higiene con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

Glosario Técnico : 
 Soldadura : La soldadura es un proceso de fabricación en donde se realiza la union de uno o dos materiales (generalmente metales)

Neumatica : La neumatica es la tecnología que emplea el aire comprimido como modo de transmisión de la energia necesaria para mover y hacer funcionar mecanismos 


Hidraulica : La hidraulica es una rama de la fisica y la ingenería que se encarga del estudio de las propiedades mecanicas de los fluidos 

Componentes : Se aplica al elemento que forma parte de una cosa que , la compone 

Desechos : Cosa que sobra o resto inservible que queda de algo después de haberlo consumido o trabajado

ELECTRÓNICA

Habilidades de entrada:

- Tener una buena asistencia a clase
- Asistir a clases de taller
- Ser cuidadoso con las herramientas
- Tener conocimiento basicos sobre electronica
- Conocer algunas partes de un computador 

Descripción de nuestra visita :

En nuestra visita a la especialidad de Electrónica comenzó cuando cuando nos llevaron a una sala y un ex-alumno dio su testimonio de como fue estar en esta especialidad y que el llego a ser gerente de una empresa , tomando como ejemplo a este ex-alumno de la escuela. Luego nos llevaron a otro lugar donde nos presentaron los trabajos que hacian los alumnos , nos mostraron las herramientas que ellos utilizan y hasta nos mostraron las partes de un
computador.

Elementos de la especialidad :  

 
Marcos: Multitester - Placa madre
Ulises: Protoboard - Disco duro





Opiniones acerca de la especialidad :

Marcos: La especialidad de electrónica me pareció muy entretenida y todo lo que se aprende es muy util a futuro , por ejemplo saber las partes de un computador . Estas cosas me parecieron muy interesantes

Ulises: La especialidad me pareció un tanto entretenida con los trabajos que hacian los alumnos y sus herramientas.

 Elementos positivos de la visita :

Marcos: La visita fue muy entretenida y los alumnos explicaron detalladamente cada uno de los elementos que utilizan todos los días en la especialidad de electrónica

Ulises: Los alumnos fueron muy amables con nosotros y nos entregaron mucha información acerca de lo que es la especialidad de Electrónica

Elementos que mejoraría de la visita :

Marcos: La visita fue un poco desordenada , habia alumnos que no aportaron en nada y solo se quedaron mirando como los alumnos que realizaban la visita pasaban.

Ulises: Mejoraría la forma de orden , porque aveces los alumnos hablaban y no les escuchaba nada , ya que otros alumnos tenian música muy fuerte.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

-Manejar y aplicar conocimientos básicos de electricidad;

-Aplicar procedimientos de análisis de circuito en sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, circuitos de control, audio y video;

-Manejar y aplicar conocimientos básicos de electrónica análoga, electrónica digital y electrónica de potencia;

-Aplicar procedimientos de análisis a circuitos electrónicos;

-Interpretar y utilizar los códigos de representación en circuitos eléctricos y electrónicos;

-Manejar y aplicar conocimientos tecnológicos básicos de materiales, componentes y equipos utilizados en electrónica en general, en el control y comando eléctrico, y en automatización;

-Seleccionar materiales y componentes apropiados y necesarios para la instalación, montaje, o mantención;

-Armar, ensamblar y reparar circuitos electrónicos básicos;

-Ejecutar soldaduras de componentes electrónicos;

-Utilizar equipos electrónicos de control, sensores y transductores;

-Planificar y realizar pautas de mantención preventiva y correctiva;

-Solucionar problemas básicos relacionados con el funcionamiento eléctrico y electrónico;

-Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención de herramientas manuales e instrumentos de medición;

-Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.

Glosario:

- Análoga: Que tiene analogía con otra cosa.

- Sensores: Dispositivo formado por células sensibles que detecta variaciones enuna magnitud física y las convierte en señales útiles para un sistema de medida o control.

- Transductores: Dispositivo que recibe la potencia de un sistema mecánico, electromagnético o acústico y la transmite a otro, generalmente en forma distinta.

- Ensamblar: Unir, acoplar dos o más piezas, especialmente de madera, haciendo encajar la parte saliente de una en la entrante de la otra.

- Circuito: Camino o recorrido que regresa al punto de partida.

ELECTRICIDAD

Habilidades de entrada :

- Asisitr a clases
- Asistir a taller 
- Ser cuidadoso con los materiales
- Ser responsable
- Tener conocimiento basico respecto a la especialidad 

 

Descripción de nuestra visita :

 La presentación de la especialidad de Electricidad comenzo en una sala donde nos presentaron una presentación en Power Point que explicaba de que se trataba la especialidad , apoyado por los alumnos que resolvieron las dudas que tenian los alumnos que estaban ahi . Luego nos llevaron a su lugar de trabajo donde habian circuitos y conecciónes , tambien habia elementos de seguridad y la importancia de ello. Despues nos llevaron a una fiesta con DJ y muchas luces 

Elementos de la especialidad : 

Marcos: Tester - Protoboard
Ulises: Circuitos en serie - Circuitos en paralelo 

Opiniones acerca de la especialidad :

Marcos: La especialidad de Electricidad me parecio muy interesante y en verdad me gustaria aprender y estudiar ahi , me encantaria poder realizar trabajos en esa especialidad y tiene muy buen campo laboral.

Ulises: La especialidad de Electricidad me pareció muy buena y me gustaria ingresar el año siguiente.

Elementos positivos de la visita :

Marcos: Los alumnos se organizaron y nos recibieron muy bien , tambien dieron una explicacion muy detallada y muy buena acerca de la especialidad , se les agradece a todos los alumnos que organizaron y prepararon esta visita.

Ulises:  La organización de los alumnos fue muy buena , al igual que sus explicaciones de sus herramientas de trabajo.

 

Elementos que mejoraria de la visita :

Marcos: La visita estuvo muy buena y entretenida pero hubieron aparatos que no funcionaron , ya que hubieron fallas y no hubo tiempo para arreglarlos , solo falto eso , lo demas estuvo muy bueno.

Ulises: Algunos aparatos no funcionaron por falta de tiempo , para la proxima vez mejoren esas cosas.

Perfil de egreso.

Al egresar de la educación media Técnico-Profesional, los alumnos y alumnas habran desarrollado la capacidad de:

- Manejar y aplicar conociemientos básicos de corriente contínua (CC) y corriente alterna (CA);
- Manejar y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que que la relacionan;
- Manejar conocimientos básicos de alta tension;
- Manejar y aplicar conocimientos básicos de los principios del magnetismo y electromagnetismo;
- Aplicar procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;
- Realizar e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización básicos;
- Manejar conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes utilizados en
 instalaciónes eléctricas , sistemas de control y automatización;
- Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de potencias;
- Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;
- Manejar y aplicar normas y técnicas de elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado
- Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;
-Manejar conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;
-Realizar cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;
- Elaborar y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;
-Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
-Resolver problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;
-Identificar, utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la especialidad;
- Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
-Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.

Glosario Técnico

Magnetismo : El magnetismo es un fenómeno físico por el que los materiales ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales.

Automatización: Conversión de determinados procesos corporales o psíquicos en automáticos o involuntarios.

lectromagnetismo: Parte de la física que estudia las acciones y reacciones de las corrientes eléctricas sobre los campos magnéticos.

Montajes:

Colocación o ajuste de las piezas de un aparato,máquina o instalación en el lugar que les corresponde.

Vigentes:

Referido especialmente a las leyes y costumbres, en vigor, en uso.

CONSTRUCCIONES METÁLICAS

Habilidades de entrada :

- Asistir a clases
- Asistir a taller
- Ser cuidadoso con las herramientas
- cumplir con normas de seguridad 
- Tener conocimientos basicos respecto a la especialidad

Descripción de la visita

En la especialidad de construcciones metálicas comenzamos por ir a una sala y nos mostraron una presentación de power point que contenia lo que era la especialidad de construcciones metálicas, los elementos basicos que se ocupan, los elementos de seguridad y los tipos de soldadura. Luego fuimos a su taller y nos presentaron los distintos puestos donde se solda y el tipo de soldadura que se ejecutaban los alumnos. En ese momento nos dejaron soldar.

Elementos de la especialidad

Marcos : Soldadura TIG - soldadura MIG


Ulises :   Soldadura con arco - Electrodos

¿Que me parecio la especialidad?

Marcos : La especialidad me parecio muy interesante , de pueden hacer muchos trabajos a travez de la soldadura , y trabajos muy utiles y que sirve para el futuro

Ulises   : La especialidad de construcciones metálicas no me parecio muy interesante.

¿Que mejorariamos de la visita?

Marcos : Mejoraria la organizacion de los alumnos cuando se realiza esta presentacion , ya que los alumnos no sabian donde llevar a su grupo o en algunas partes nos deteniamos y habia que esperar

Ulises   : Mejoraria las ganas y la motivacion de los alumnos frente a la presentación

Perfil de Egreso 

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de: 

-Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

-Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

-Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

-Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

-Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones;   

-Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;

Glosario Técnico : 

Cronogramas :Es un concepto que se utiliza en varios países latinoamericanos para mencionar a un de trabajo o de actividades. El término procede de los vocablos griegos (“tiempo”) y grámma (“letra”).

Diagramas :Un dia grama o gráfico, es un tipo de esquema de información que representa datos numéricos tabulados.

Metrología: es la ciencia de la medida , incluyendo el estudio, mantenimiento y aplicación del sistema de pesos y medidas. Actúa tanto en los ámbitos científico, industrial y legal, como en cualquier

otro demandado por la sociedad. Su objetivo fundamental es la obtención y expresión del valor de las magnitudes, garantizando la trazabilidad de los procesos y la consecución de la exactitud requerida en cada caso; empleando para ello instrumentos, métodos y medios apropiados

Labores : Se refiera a la accion del efecto de trabajar

Esmerilar : Pulir algo o deslustrar el vidrio con esmeril