ELECTRÓNICA

Habilidades de entrada:

- Tener una buena asistencia a clase
- Asistir a clases de taller
- Ser cuidadoso con las herramientas
- Tener conocimiento basicos sobre electronica
- Conocer algunas partes de un computador 

Descripción de nuestra visita :

En nuestra visita a la especialidad de Electrónica comenzó cuando cuando nos llevaron a una sala y un ex-alumno dio su testimonio de como fue estar en esta especialidad y que el llego a ser gerente de una empresa , tomando como ejemplo a este ex-alumno de la escuela. Luego nos llevaron a otro lugar donde nos presentaron los trabajos que hacian los alumnos , nos mostraron las herramientas que ellos utilizan y hasta nos mostraron las partes de un
computador.

Elementos de la especialidad :  

 
Marcos: Multitester - Placa madre
Ulises: Protoboard - Disco duro





Opiniones acerca de la especialidad :

Marcos: La especialidad de electrónica me pareció muy entretenida y todo lo que se aprende es muy util a futuro , por ejemplo saber las partes de un computador . Estas cosas me parecieron muy interesantes

Ulises: La especialidad me pareció un tanto entretenida con los trabajos que hacian los alumnos y sus herramientas.

 Elementos positivos de la visita :

Marcos: La visita fue muy entretenida y los alumnos explicaron detalladamente cada uno de los elementos que utilizan todos los días en la especialidad de electrónica

Ulises: Los alumnos fueron muy amables con nosotros y nos entregaron mucha información acerca de lo que es la especialidad de Electrónica

Elementos que mejoraría de la visita :

Marcos: La visita fue un poco desordenada , habia alumnos que no aportaron en nada y solo se quedaron mirando como los alumnos que realizaban la visita pasaban.

Ulises: Mejoraría la forma de orden , porque aveces los alumnos hablaban y no les escuchaba nada , ya que otros alumnos tenian música muy fuerte.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

-Manejar y aplicar conocimientos básicos de electricidad;

-Aplicar procedimientos de análisis de circuito en sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, circuitos de control, audio y video;

-Manejar y aplicar conocimientos básicos de electrónica análoga, electrónica digital y electrónica de potencia;

-Aplicar procedimientos de análisis a circuitos electrónicos;

-Interpretar y utilizar los códigos de representación en circuitos eléctricos y electrónicos;

-Manejar y aplicar conocimientos tecnológicos básicos de materiales, componentes y equipos utilizados en electrónica en general, en el control y comando eléctrico, y en automatización;

-Seleccionar materiales y componentes apropiados y necesarios para la instalación, montaje, o mantención;

-Armar, ensamblar y reparar circuitos electrónicos básicos;

-Ejecutar soldaduras de componentes electrónicos;

-Utilizar equipos electrónicos de control, sensores y transductores;

-Planificar y realizar pautas de mantención preventiva y correctiva;

-Solucionar problemas básicos relacionados con el funcionamiento eléctrico y electrónico;

-Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención de herramientas manuales e instrumentos de medición;

-Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.

Glosario:

- Análoga: Que tiene analogía con otra cosa.

- Sensores: Dispositivo formado por células sensibles que detecta variaciones enuna magnitud física y las convierte en señales útiles para un sistema de medida o control.

- Transductores: Dispositivo que recibe la potencia de un sistema mecánico, electromagnético o acústico y la transmite a otro, generalmente en forma distinta.

- Ensamblar: Unir, acoplar dos o más piezas, especialmente de madera, haciendo encajar la parte saliente de una en la entrante de la otra.

- Circuito: Camino o recorrido que regresa al punto de partida.